Ce jeu a été conçu pour soutenir le développement global de l’enfant de 3 à 4½ ans. Les différents jeux l’amènent notamment à reconnaitre de petits ensembles d’objets, à nommer des émotions, à comprendre des consignes sur les couleurs et la taille des objets, et à développer ses habiletés sociales.
On ne se contente plus de positionner les gobelets horizontalement ou verticalement. Il faut maintenant penser en 3 dimensions : devant, derrière, sur les côtés, tout est possible !